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Projection(s) Vidéo

Professeur : Nikolas Chasser Skilbeck
Spécialité du cours : Art Vidéo

Type de cours : cours théorique et pratique
Cours obligatoire : non
Option : Art
Mention : -
Semestres : 3 à 6

Objectifs

  • Concevoir la projection vidéo comme une matière à part entière.
  • Pratiquer et expérimenter avec la projection vidéo, s’en approprier pour pouvoir commencer à développer une approche innovante et personnelle.
  • Réviser et enrichir les compétences en capture d'images et en montage vidéo.
  • Présenter son travail à l’oral de manière synthétique en précisant ses intentions et ses problématiques.
  • Visionner des œuvres vidéographiques d’artistes ayant recours à la projection pour appréhender la diversité des pratiques et des productions possibles.
  • Concevoir la mise en espace des productions vidéo, en intégrant leur dimension artistique et contextuelle. 

Contenu

Lorsqu’une vidéo est projetée, la matière vidéographique se mêle à la surface de projection et la redéfinie, ceci a pour effet de fabriquer une matérialité nouvelle qui imbrique la vidéo dans le réel.

Ce cours sera tourné vers la pratique et l’expérimentation de la vidéo en se concentrant sur la projection en tant que mode de diffusion. En fonction des projets des étudiants, nous prévoirons des temps de tournage sur fond noir, des sessions de montage et des phases d’expérimentation en utilisant le matériel de vidéo-projection de l'école. L’objectif étant la production de vidéos originales et personnelles, capables de fonctionner de manière autonome ou de s’intégrer dans un dispositif plus vaste (installation, sculpture, peinture etc…).

Nous discuterons de la pertinence des productions ainsi que leurs mises en espace dans des temps dédiés à l’accrochage et à la présentation des travaux.

Par ailleurs, nous visionnerons des œuvres d’artistes qui recourent à la vidéo-projection afin d’explorer la diversité des pratiques et des productions possibles..

Méthode

  • Expérimenter
  • Tourner
  • Monter
- Exporter
- Projeter
- Montrer
- Présenter
  • Visionnage d’extraits et de travaux d’art vidéo
  • Discussion de groupe

Evaluation

  • Assiduité
  • Participation
  • Qualité plastique des productions
  • Profondeur et pertinence de la réflexion théorique